Ilman nettiä on vaikeaa toimia aktiivisesti yhteiskunnassa. Nettiä
tarvitaan tällä hetkellä monien asioiden hoitamiseen: yhteydenpitoon niin lähellä kuin kaukana
asuviin ystäviin, virasto- ja pankkiasioiden hoitamiseen, ostosten tekemiseen ja viihtymiseen. Jos joudut esimerkiksi
nettiriippuvuuden vuoksi olemaan täysin ilman nettiä, olet käytännössä
invalidi, kuten Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskuksen Tieke ry:n tutkimus- ja
kehittämisjohtaja Jyrki Kasvi muutama viikko sitten Digitodayn jutussa
totesi.
Nuorten netinkäytöstä käytävän julkisen keskustelun keskeisenä
pointtina on tavallisesti netinkäytön rajoittaminen; puhutaan siitä, miten
kauan nuoret käyttävät nettiä, mikä olisi sopiva aika ja miten vanhemmat voivat
valvoa, että netinkäytölle asetettuja aikarajoituksia valvotaan. Keston
rajoittaminen ilmeni selvästi äskettäin tehdyssä MTV3:n kyselyssä. Myös juuri julkistetussa nuorten ajankäyttötutkimuksessa näkökulmana on
tietokoneen ääressä vietetty aika, ei käyttötarkoitukset.
Harvemmin tehdään näkyväksi sitä, mitä nuoret netissä tekevät. Nuorten
netinkäyttö kimputetaan tietynlaiseksi, kuten pojat pelaavat, tytöt vaihtavat
kuulumisia ystäviensä kanssa, nettiä ei käytetä hyödyksi koulutehtävissä.
Kuitenkin esimerkiksi pelaaminen voi olla hyvin monenlaista. Netinkäytöstä
onkin aika hankalaa puhua vain tietyntyyppisenä toimintana – joka edelleen
arvotetaan hyväksi tai huonoksi. Netti ei itsessään ole hyvä tai huono, mutta
tavoilla käyttää nettiä voi saada omassa elämässä aikaan hyvää tai huonoa.
Nuorten tavat käyttää nettiä saattavat oudoksuttaa vanhempia, sillä
monelle aikuiselle nuorten nopeasti käyttöönottamat palvelut jäävät vieraiksi. Vaikka usealta nuorelta
löytyy Facebookista oma vanhempi kavereiden joukosta, Facebookiin linkitettävät
yhteisöpalvelut, kuten Foursquare tai Ask.fm saattavat sen sijaan olla
vanhemmille vieraita. Viime aikoina nettiin liittyvät mielipiteet näyttävätkin
kohdentuvan joitain nuorten käyttämiä palveluita vastaan. Vähemmän tullaan
pohtineeksi sitä, miten saatavilla olevia palveluita käytetään.
Näin on käynyt esimerkiksi Ask.fm kohdalla, joka on viimeisen vuoden
aikana ylittänyt uutiskynnyksen siihen liitettyjen ikävien tapahtumien
johdosta. Keskusteluissa nuoria on tavallisesti kehotettu lopettamaan kyseisen
palvelun käyttö ja vanhempia vahtimaan, että näin tapahtuu. Kontrolli on nähty
ainoaksi keinoksi estää ikävät tapahtumat. Kun eräässä brittilehdessä Ask.fm:n perustajien äiti vihjasi,
että lopulta kyse on kasvatuksesta, argumentti vaikutti kylmältä ja
laskelmoivalta. Katseen kohdistaminen vanhempiin ja muihin kasvattajiin ei
useinkaan saa senlaatuista huomiota, että julkisessa keskustelussa
ryhdyttäisiin syvällisemmin pohtimaan keinoja vaikuttaa nuoriin. On helpompaa
ajatella pystyvänsä kontrolloimaan nettipalveluja kuin ohjata nuoria toimimaan
vastuullisesti netissä.
Nuorten käyttämät yhteisöpalvelut eivät ole ongelman ydin. Sosiaalista
mediaa on turha syyttää siitä, että nuorten vertaissuhteissa ilmenee riitoja ja
toisia kohdellaan epäkunnioittavasti, ilkeillään ja kiusataan. Syyttelyn sijaan
olisi ryhdyttävä miettimään, miten nuorten sosiaalisia taitoja ja tunnetaitoja
voidaan vahvistaa. Nettikommunikoinnin hyviä tapoja kannattaa opettaa, sillä
netti on tärkeä osa nuorten sosiaalista elämää.
Jotta aikuiset pystyisivät vaikuttamaan siihen, että netti toisi
nuorelle iloa ja myönteisiä kokemuksia, nuorten netinkäytöstä olisi hyvä tietää
jotain enemmän kuin tietokoneella vietetyn ajan kesto. Uusien palveluiden perässä pysyminen
on kuitenkin haasteellista. Aikuisen ei tarvitse tietää ja osata kaikkea, mutta
tärkeää on kuunnella, kun nuoret kertovat kokemuksistaan netissä. Netinkäytön keston
rajoittaminen ilman ymmärrystä siitä, miten nuoren tavat käyttää nettiä
vaikuttavat hänen elämässään eivät tue nuoren kehitystä ja kannusta
osallisuuteen digitaalisessa kasvuympäristössä. Kodeissa, koulussa ja nuorten vapaa-ajan
toiminnoissa aikuiset voivat antaa arvoa nuorten kokemuksille netistä ja avata keskustelua sille, mitä netissä
tehdään ja miten siellä yhdessä ollaan. Turvallisemman ja paremman intenetin
kehittäminen on kaikkien yhteinen asia - välttämätön paha parhautta
edistääksemme.
Satu Valkonen
erityissuunnittelija, mediakasvatuksen kehittäjä / MLL
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti